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  • 萨瓦综合理工学院

    学校概况

    萨瓦大学是一所国立综合性大学,成立于1945年,经过六十年的发展,已经形成一所拥有七所学院,37个国家级研究所,40多个硕士学位和博士学位 授予点的综合性大学。在校学生约13000人,有550名教授,其中380名研究级教师。校园面积85703平方米。萨瓦大学语言中心为即将进入萨瓦大学 及法国大学攻读专业的外国学生提供高质量,强化的语言培训,学校有来自欧洲各国的学生。
      经过50多年的发展,萨瓦大学已经形成一所拥有七所学院、37个国家级研究所、40多个硕士学位授予点和博士授予点的综合性大学。截止到 2001年5月,在校生共计12133名,其中有来自87个不同国家的818名外国学生。58%在校生在大学第一阶段(大专)学习,34%在校生在大学第 二阶段(本科、硕士)学习,6%在校生在大学第三阶段(博士)学习。

    招生专业

    建筑能源环境

    仪器仪表信息自动化

    材料力学

    机械制造

    学制安排

    工程师文凭/法国国家硕士文凭:学制三年

    第一年 桥梁课程:法语和英语强化及专业衔接课程

    第二年 专业课程:理工课程及应用,管理课程,专业沟通技巧,法语、英语

    第三年 专业课程、实习和国际交流

    带薪实习:6—8个月,工资1000欧元/月以上

    费用

    学习费用:第一年:5000欧元(含学费、注册费及社会保险费等)

    第二年和第三年:免学费,每年约690欧元保险及注册费用

    生活费用:每月约450欧元(含住房)

    录取条件

    Ø 理工科相关专业,大三以上学历

    Ø 英语流利,面试时英语达到大学6级以上或雅思5.5以上水平

    Ø 有明确的学习与实习的动机

    Ø 英语面试录取

    专业1:材料力学-复合材料

    关键词

    聚合和合成材料的制造和使用,合成结构的测定和设计,模拟使用,材料的特性化和结构控制,合作精神,工程的管理和改革

    培养目标

    材料机械工程是掌握合成结构的设计,制造,计算和控制。

    主要是材料工程和科学,合成机械,和使用的科技工艺方面的能力。

    由于设计和实习直接与企业联系,因此多功能型接受速度快的工程师能迅速的进入此领域的各个工作。

    实践领域和就业去向

    Ø 汽车,航空和铁路运输行业

    Ø 工程服务领域

    Ø 体育、娱乐、行业

    Ø 原料生产商

    Ø 工程领域

    Ø 卫生领域

    Ø 水上运动行业

    Ø 塑料加工行业

    专业2:材料力学-机械电子

    关键词

    机械,电子学,机载计算机,多工艺设计(传动器-结构-传感器-控制),模拟和试验,相互运动和匹配,合成和协同

    培养目标

    旨在培养在机械电子领域具有突出专业能力和分析能力的工程师。在注重基本能力的基础上,专业培养将立足于机械系统的综合研究,包括机械系统与电子测量、电子力学以及电子系统的组成和控制。

    实践领域和就业去向

    Ø 汽车,航空和铁路运输行业

    Ø 工程服务领域

    Ø 发展和研究领域

    Ø 设计院

    Ø 公司的各种服务部门

    Ø 维护行业

    Ø 质检行业

    专业3:材料力学-机械工程

    关键词

    机械工程、机械设计、工业工程、生产、工业化

    培养目标

    产品的改革和发展:机械系统的设计,项目的管理,结构和机械零件的优化和计算。

    产品工业化:制造方法,组织,在保证人员和设备安全的情况下的工业化流水线的人员和设备的管理和优化,环境和法令的遵守,产品的质量。

    实践领域和就业去向

    Ø 汽车,航空和铁路运输行业

    Ø 工程服务领域

    Ø 研究和发展领域

    Ø 企业的各种服务部门

    Ø 维修行业

    Ø 质检行业

    Ø 生产管理领域

    专业4:建筑能源环境-环境工程

    关键词

    水和空气化学;空气,水,土壤和废物处理方法;影响研究;能源优化方法;环境管理和环境工程。

    培养目标

    水,空气,土壤和废物处理行业的多学科培养。

    环境工程是可以实现水的净化和可饮用方法,工业废水,废液和废气的处理,以及工业和生活废物的回收和再利用。另外,他们从此教育中获得对环境管理的知识。

    实践领域和就业去向

    Ø 大型工厂

    Ø 公共部门和准公共部门

    Ø 水和废物处理领域

    专业5:建筑能源环境-建筑工程

    关键词

    建筑工程, 建筑设计和实施,技术设计,工程指挥,结构操作安装

    培养目标

    建筑工程专业的教学安排将结合建筑领域内多学的科研培训(结构、基础、热能、声学…)。工程师们应具有在建筑方面的行政、司法、金融等跨学科的综合能力。同时工程师们还应具有业内多方面的职业技能:操作安装、工程指挥、设计、技术和管理…。

    实践领域和就业去向

    Ø 住宅和公共工程领域

    Ø 工程领域

    Ø 国土部门

    专业6:建筑能源环境-可再生能源专业

    关键词

    可再生能源,能源优化和能源管理,动能学,建筑热能,可持续发展

    培养目标

    能源领域的多学科的科学技术培养。

    能够设计,实施和分析住宅和工业领域的能源系统的从生产到最终消耗的整个过程。获取的可再生能源领域的知识保证可再生能源工程师根据环境保护和能源管理方面的要求把学到的知识学以致用到专业领域。

    掌握工民用建筑热能系统,在合理利用和可持续能源领域具有强大竞争力,满足可持续发展的要求。设计研究能源节能系统,能源再生及代替品。

    实践领域和就业去向

    Ø 审查委员会

    Ø 工程领域

    Ø 设计院

    专业7:仪器仪表信息自动化-软件结构工程

    关键词

    复杂软件的发展、计算机项目的管理、分析、设计和维护;企业策略,组织背景下的软件进程

    培养目标

    仪器仪表 自动化 计算机分支下软件工程和结构工程师同时掌握企业软件工程和企业组织纲要的工具和方法。

    毕业者可以设计,实施,拓展和发展企业工业组织内的计算机信息方案。他们具有通过软件的共同发展和组织结构指挥企业组织变换和管理项目队伍的能力。

    实践领域和就业去向

    Ø SSII-编程

    Ø 保险-银行-金融机构

    Ø 审计-顾问

    Ø 工程领域

    Ø 发展研究领域

    Ø 计算机制造商

    专业8:仪器仪表信息自动化-应用物理与仪器

    关键词

    仪器仪表,传感器-传动装置,采集系统,应用物理,材料

    培养目标

    仪器仪表 自动化 计算机分支下的应用物理学 和仪器仪表工程师是根据仪器仪表和测量领域的企业和物理应用领域的需求增长进行培训的。

    新材料的知识和特性,以及它们在传感器和传动装置的应用,让他们在学习和企业实习期间获得了相关能力。

    实践领域和就业去向

    Ø 电子行业

    Ø 光学仪器业

    Ø 电子设备行业

    Ø 工程领域

    Ø 发展和研究领域

    Ø 汽车行业

    Ø 企业的其他服务部门

    Ø 培训-教学领域

    专业9:仪器仪表信息自动化-自动化与工业计算机

    关键词

    智能机载系统,自动化生产系统和程序,计算机系统,系统控制和指挥,视觉和信号处理

    培养目标

    仪器仪表、自动化、计算机分支下的自动化,工业计算机工程师掌握了信息处理相关的概念、技术和工具。主要是在自动化,计算机工程和信号处理领域。

    由于教学和企业之间的直接联系,培养的都是实战的工程师,可以解决广泛的自动化系统设计与执行过程中出现的问题。

    实践领域和就业去向

    Ø 电子学领域

    Ø 电子设备行业

    Ø 工程领域

    Ø 发展研究领域

    Ø SSII

    Ø 编程

    Ø 公司的各种服务部门

    Ø 电信行业

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